区域经济学在职研究生教学方法的改革

一般而言，区域经济学专业课程的学习以理论为基础引出对现实问题的分析，因此理论的讲授是区域经济学专业课程教学的重要内容。那么，如何改革区域经济学在职研究生教学的方法呢？具体分析如下。

首先，在教学实践中，要注重对区域经济学理论的背景、主要内容、相关基本概念、理论的发展与完善等进行讲授。教学过程中，可以对区域经济基本理论进行概括描述，使学生对该理论有一个总体的认识，之后向学生讲解该理论形成的背景，主要内容，然后围绕基本概念、重要结论以及理论的应用、相关政策含义等，进一步帮助学生理清思路，理解理论内涵，并提出问题供学生思考，启发学生思维。

其次，由于区域经济学教学理论内容较为丰富、概念较为抽象，形式单一的讲授所能达到的教学效果相对不好，因此还应考虑通过提问、课堂讨论等形式，加深区域经济学在职研究生对理论的识记和理解。然后，由教师对该理论内容进行进一步的概括总结，使学生巩固所学知识，达到解惑、授业的目的。

最后，区域经济学的实践性特征表明该学科在经济发展中有着较为广泛和深入的应用，同时由于区域经济学理论内容的抽象化，课堂教学过程中学生难以理解、吸收，通过案例教学可以实现抽象理论的具体化，帮助区域经济学在职研究生深入理解区域经济学的相关基础理论。