针对软件工程课程内容的抽象性特点,教学中要采用案例法。列举生动具体的案例来诠释抽象复杂的概念和原理,这样学生就能深刻体会到软件工程的思想、方法和技术,更利于达到教学目标。要使用案例教学法,还必须从教学备课、教学课堂过程设计、教学小结与讨论这几个环节进行准备。在软件工程在职研究生教学实践中,需考虑以下几个问题:
(1)使用案例是为了让软件工程在职研究生更好地理解软件工程的理论内容,所以在设计和选择案例时,要考虑案例的针对性、复杂性与理论内容的结合程度,案例最好与所讲软件工程的生命周期完全一致。
(2)软件工程在职研究生教师可以布置案例,学生们以团队的形式组成开发小组,每个小组进行“讨论式”学习。学生是学习的主体,教师只是起到引导、组织的作用。
案例教学法是使用最多的教学方法,它适合于所有课程的讲授。案例教学法还可以以公司的实际项目为案例讲解或者抽取项目某一部分,让软件工程在职研究生在课堂上看到项目的实际环境,从而在复杂的条件下学会如何解决问题。
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