物流工程在职研究生理论教学分析

物流工程领域的培养目标是培养掌握扎实的该领域所需的经济学、管理学、运筹学、物流与供应链管理等理论基础和专业知识，具有国际化视野，能够运用这些知识和其他相关知识发现、分析和解决物流与供应链系统中的物流系统规划、采购、生产与配送等环节的物流与供应链管理问题以及供应链创新等问题的高水平符合性管理人才。

我国高层次物流教育的迅速发展始于2001年。2001年之前，我国培养有专门知识和技能的人才的教育中尚未出现以“物流”命名的学科专业。鉴于社会经济发展对高层次物流人才需求的急速增长，2001年教育部批准增设了物流工程在职研究生专业，2002年又批准增设了物流工程专业。物流工程在职研究生(Master of LogisticsEngineering，简称:MLE)是近几年发展起来的一个新兴的交叉、复合型的学科，它是集工程、信息、运输服务、仓储技术及现代管理技术等多学科为一体的新兴学科。我国从二十世纪90年代后期开始进行物流工程在职研究生理论与实践的探讨，截至目前，全国共有85所学校取得了物流工程领域工程硕士招生资格。目前，物流工程在职研究生已成为物流学科发展的新增长点。在经济全球化、区域经济一体化发展的趋势下，现代物流业的发展已经成为我国经济发展的新的增长点，而高级物流工程在职研究生专业人员是我国经济发展中最为紧缺的人才之一。