西方经济学是一门理论与实际相结合的学科体系,抽象的理论和实用的理念是其存在的根本。由此,在西方经济学在职研究生的教学中,不仅要重视对经济学理论的理解和领悟,更要结合国内外经济形势的宏观层面和微观层面,加强对现实问题的分析和判断能力。
但是,就目前我国西方经济学在职研究生的教学效果而言,很多教学要么单纯地向学生“满堂灌”西方经济学中的抽象理论,要么津津乐道地卖弄令学生听后“一头雾水”的高深数学推导;等等。可想而知,这种教学方式不但不能提高学生对经济学的积极性,反而可能让一些想用经济学知识了解和分析当前经济形势的学生望而却步。
为避免类似枯燥乏味、学而无用的情况发生,在教学过程中,西方经济学在职研究生教师应该理论联系实际,尽可能结合一些贴近日常生活、浅显易懂的案例和事实,激发学生的学习兴趣和积极性,让他们觉得经济学就在身边。当然,这些都有赖于教师在平时的生活中多思考、多积累,才能在课堂上做到信手拈来。
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