改变传统刑法学在职研究生教学模式

案例教学是一种传统的教学方法，它在刑法学在职研究生课程教学中具有不可替代的重要作用。它将学生将来可能遇到的一部分典型的刑事案例展现给学生，为学生们提供大量逼真的实战演习机会。我们在运用传统的教学方法基础上，还应探索一些新的、合适的案例教学模式，新的、合适的案例教学模式，有利于充分发挥学生学习的主动性，培养和提高学生多方面的素质和能力。

（1）采取一些新的课堂案例教学方法。综合运用理论精讲、案例解析、点评、课堂讨论等方式，师生课前做好充分准备，课堂上精心组织和互动，加强刑法学在职研究生教师自身教学能力建设以及与案例教学配套的基本条件和相关制度建设。利用多媒体设备播放一些典型的法律案例片，指导学生开展模拟法庭审判活动等。教学全过程的互动教学。

（2）请法律专家、法官、检察官等来学校就具体的刑事案件给刑法学在职研究生做专题报告等。

刑法学在职研究生教育的质量，关乎法学教育目的的实现乃至法治建设的进程。随着法学研究的深入和繁荣，新的形势下，传统的刑法学教学在内容和方法上存在着一些突出问题有待解决。研究探讨新的教学方法改革具有重要的意义。