长期以来,新闻传播学科一直都被当做普通的文科教育来建设,没有得到足够的办学资金投入。办学经费来源比较单一,资金投入的不足已严重地影响了新闻教学设施的现代化、信息化进程。有些新闻院系由于受制于资金的短缺,致使好多理应开展的项目搁浅,新闻传播学在职研究生在校期间很少有机会直接参与新闻实践。
随着社会的发展,科技的进步,廉价教育的观念对新闻学专业来讲已经过时了,不要说广播电视专业摄、录、编、播等教学环节需要“重装备,高消耗”。就是传统的报纸专业,在告别了“铅与火”的印刷,采用电子编排、激光照排之后,新闻传播学在职研究生教育就已经步入高投入教育范畴了。
因此,中国的新闻传播教育,只有树立较高投入的观念,有了一定的经费投入,才能有一定的实践手段。事实证明,学校为学生提供实践手段的多少、优劣,直接影响到新闻传播学在职研究生培养质量的高低。
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