开展研讨式教学需要一支教学科研型的教师队伍,同时也离不开课程建设、教学内容以及教学资源的整合。下面就为大家详细介绍下英语在职研究生研讨式教学法的开展。
首先,在英语在职研究生课程建设方面,高校应按照专业基础课、专业技能课以及专业知识课,根据知识体系、语言技能培养、综合素质和能力提高的要求以及研讨式教学需要,分为三个课程群。要求各门课教师按照教学大纲、课程群设置、学生能力培养的目标以及研讨式教学需要,建设与之相配套的教材。
其次,在英语在职研究生教材建设方面采取分三步走的做法,先补充辅助材料,然后自编教材,最后出版教材。这种积极稳妥的教材建设方式,使教学内容的选择和练习的设计适用于研讨式教学改革的实施。
最后,高校要加强辅助教学资源建设,购买了大量英文读物、影视资料和音像资料,使英语在职研究生能够根据个人兴趣和教学要求,查阅资料,丰富思想,并在课堂上进行交流和讨论。在教师选择和配备上,充分考虑教师的性格特点、特长与兴趣,老中青搭配,按课程群配置主、辅讲教师。在教师中开展教学研讨活动,集思广益,交流经验,分享教学资源。
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