培养英语在职研究生合作学习的能力

合作学习被认为是一种有效的课堂教学策略，在提高学生成绩、改善教学中的人际关系、发展学生的积极情感等方面发挥着积极的作用。合作学习，尤其是学生相互之间的合作，是创设良好课堂大环境的重要保障。下面就为大家详细介绍下如何培养英语在职研究生合作学习的能力。

现代的学习理论认为，知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。语言学习也是一个社会过程，需要通过在社会情境中与他人交流而习得。

在评估系统中，英语在职研究生教师可以采用灵活多样的评价形式，除了自我评估和教师对学生的评估等方面外，学生相互间的评估是非常重要的一个方面。在学生的互评中，鼓励学生坦诚地交换意见，但是对事不对人。这样学生可以学会在友好的气氛中讨论、交流与合作。通过互评，学生能够互相学习，互相帮助，提高了他们在合作解决问题的过程中提高语言的交际能力，提高了管理自己学习行为的能力。