目前，有许多高校都承担了在职工程硕士的培养任务，为公司、企业、部队等单位培养了大批工程技术型人才。与普通的工学硕士有所不同的是，在职工程硕士的培养采取的是“进校不离岗”的方式。学员们只能够利用业余时间来进行学习，以至于导致论文质量参差不齐。然而为切实保障在职工程硕士的论文质量，校内导师的指导就有了十分重要的意义。据调查发现，许多工程硕士学员在论文选题，课题研究和论文写作方面存有主要问题，那不妨我们一起来探讨一番。
一、论文选题
保障工程硕士论文质量的第一步就是合理选题二为实现上述工程硕士培养目标，在职工程硕士的论文选题既要结合学员工作单位的实际需求汉要避免两个极端：一是课题过于简单，缺乏研究性；二是理论性过强，缺乏实际意义和应用价值。这时导师要做的就是指导学员做好细致深入的调研，明确所研究课题的国内外现状，以及提出课题。
二、目录引导
正确选题首先定位了论文质量，但一篇好的学位论文还要有清晰的结构和良好的系统性。一般在职人员平日多专心于具体工作，对论文写作训练不足，在写作过程中通常会忽略论文的结构和系统性设计。所以导师常会用类似于“目录引导”的方法，来帮助在职学员高质量，高效率撰写论文的提纲，以达事半功倍的效果。
三、论文写作中的具体问题
构建了良好的论文目录不等于工程硕士学员一定能撰写出合格的学位论文。影响论文质量的具体问题还包括：章节比例，阐述方法，写作用词等。所以为了有效的避免诸如此类的问题，导师在论文写作之初就向学员们明确了论文的章节比例要求。在阐述方法方面，由于工作性质的影响，大部分学员常常把设计书写成了说明书。为此在论文写作阶段，导师对学员的指导必不可少。如导师必须提醒学员注意两件事:第一不但要写清楚问题的解决方案还要阐述该方案是怎么设计出来的，即说明方案的设计思想、设计方法和选择依据等；第二对于设计结果不能只是给出图表而要对图表中的数据结果加以详细的分析和说明，以明确图表所呈现的意义、所验证的性能、论文研究方案的优势、局限性及使用条件等，以便于读者对论文工作给出客观的评价。一篇合格的学位论文必须明确论文工作和已有工作的区别这样既能突出学员自身工作的质和量，也为读者的后续参考提供清晰的思路。因此在学员撰写论文时导师需专门对此加以引导。
提高在职工程硕士的培养质量需要学员个人、校外导师、校内导师和管理人员的共同努力，以及科学的制度保障。学员积极与导师交流不仅可以一同探讨研究过程中存在的问题和困难，得到及时的指导，还可以有效杜绝论文抄袭的问题，从根本上保障在职工程硕士的论文质量。
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