世界在职研究生教育规模发展是一个非均衡的动态发展历程，规模扩张主要体现在在职硕士教育层次，在职博士教育始终处于精英教育阶段，其增长速度远低于在职硕士教育。而从我国在职研究生教育分层次发展概况来看，自1999年至2003年，我国在职研究生教育规模扩张在在职博士和在职硕士层次差异不大，扩张态势基本均衡，在职博士招生规模增长比例分别为33.1%, 26.13%, 27.89%, 19.31%, 27.15%，平均年增长率为26. 71%;在职硕士招生规模增长比例分别为25.4%, 43.01%, 28.72%, 23.44%, 34.02%，平均年增长率为30.92%。从2004年到2007年，我国在职博士和在职硕士的招生规模增长趋势均己减缓，尤其是在职博士的招生规模增长基本平稳，增长率分别只有9.45%, 2.81%,2.19%，这是因为到2003年我国在职博士年招生规模己接进发达国家水平，因此从2004年到2007年我国在职博士招生保持较低的稳定增长态势是合理的。
从2004年到2007年我国在职硕士招生规模依然以较快速度增长，但增长趋势也己经明显减缓，增长率分别为23.98%, 13.55%, 10.32%。我国在职硕士招生规模尽管增长速度很快，但相对于在职博士教育而言，招生规模还远未达到发达国家水平，需继续加大力度发展。
热门头条
评论0
“无需登录，可直接评论...”