从以上对年度毕业生和招生规模中硕博比、本硕比的比较来看，经过这几年的大规模扩招后，学士和在职博士所占比例较快上升，在职硕士规模增长虽然较快，但依然需要继续大力发展。从在职研究生教育中两级学位构成的比例关系来看，美国和英国现阶段每年授予学位的硕博比己经达到了10:1，而当前我国毕业生的硕博比只有5.05 : 1。结合本科教育的情况看，我国目前毕业生的本硕比为19. 18:1，大大超过了美国的2. 8:1和英国的1. 9:1。相对于本科教育来说，相当长一段时间我国的在职硕士教育几乎定位于精英教育的水平，这与在职硕士学位是中国学位结构中一级独立的学位有关。
我国攻读在职硕士学位者不仅要学习学位课程，还要从事科学研究，撰写学位论文，即“课程与论文并重”，与一些国家把在职硕士学位作为过渡学位相比，我国在职硕士学位的学制较长、学术水平要求较高，在职硕士学位与在职博士学位的定位与分野比较较发达国家有明显的不同。
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