广告学在职研究生实践性教学存在的问题

落后的教学方法和手段，难以满足实践性教学的需要。有些学校的广告学在职研究生教学采用传统的以课堂讲授为主的单向传递模式，未能充分运用情景模拟、角色模拟、案例研讨等教学方法，未能高效利用多媒体教学、视频等现代化教学手段，教学过程枯燥乏味，难以调动学生学习的积极性，很难使学生真正动手操作。

目前广告学在职研究生实践性教学没有规范化考核和管理措施，普遍处于松散的管理状态，缺乏严格的限定，必然导致教学的盲目性，难以保证实践性教学的质量。教学研究者已充分认识到实践教学的重要意义，他们认为，实践教学是高校教学的基本环节，是课堂教学的延伸和检验，也是增强课堂理论教学针对性、实效性的有效途径。

因此，根据教学管理的原则和要求，从根本上改变实践教学监管不力的现状，建立和实施实践教学质量的监控体系，能有效提高广告学在职研究生实践教学管理的效能。