浅析安全工程在职研究生专业英语教学方法改革

教学方法对安全工程在职研究生专业英语的教学质量有很大影响。应采取多种灵活的教学手段，如合作学习、学生讲授、讨论教学、多元教学等，建立以学生为主的开放式、讨论式的教学模式，提高学生学习专业英语的积极性，提升教学质量。

（1）合作学习。课后留出问题让学生进行分组合作学习，课上模拟进行学术报告的形式。这样既促进了学生对所学知识的深层理解和灵活运用，又有利于提高听力和口语表达能力及交际能力。

（2）学生讲授。对于有些内容比较容易掌握的章节，教师可充分调动学生的积极性，让学生授课。还可以让学生白己去检索、查阅一些关于安全工程在职研究生专业英语的文章上台进行讲解，进一步锻炼学生的阅读理解能力。

（3）对论教学。对于辅助教学材料可以以“讨论式”教学为主，事先针对文章提出讨论的题目，让学生带着问题去阅读。在教师组织指导下，学生进行课堂讨论或辩论，要求学生运用已学的专业知识来分析并尽量用英语陈述白己的观点。

（4）多元化教学。充分利用第二课堂和现代化教学手段，综合加强听、说、读、写、译训练。可采用科技讲座、科普宣传、科技报刊、英语专题演讲、讨论、电视电影、录像、网络、多媒体教学设备等，不断营造课堂内外学习和应用英语的浓厚氛围，促进安全工程在职研究生专业英语教学水平和教学质量的提高。