浅析财务管理在职研究生案例教学方式

案例教学通过对具体事件的分析来促进学习，使财务管理在职研究生在学习过程中扮演了更为积极主动的角色，从归纳的角度展开某一专题的学习，学习过程中让学生事先准备好一系列精巧设计的案例讨论，从而达到教学效果。案例一般描述的是现实的管理经验或某种假想的情形，财务管理案例更多地表现为情况诊断和决策研究，或是二者结合。

如案例描述了经理的成功与失败，财务管理在职研究生可以了解组织特征与决策结果之间的因果联系，使学生身临其境地像管理决策者一样进行思考。通过系列案例组织起来的教学，能帮助学生理解财务管理的相关知识和具体的现实如何结合，什么时候特定的管理抉择和管理风格是有效的。

案例教学采用循循善诱的教学风格，给财务管理在职研究生分析问题的机会和分析案例的责任感并对其观点进行评论。案例教学中，教师的角色是促进讨论进行而不是公布正确答案，即使学生有正确答案，也不应轻易表态。