对于改善产业经济学在职研究生案例教学的若干建议

案例教学是产业经济学在职研究生教学过程中必不可少的一种教学手段和方法，各高校应该加大对产业经济学案例教学的投入、加强师资队伍建设和案例教材的建设、改善案例教学设备与工具、改革授课方式，充分实现案例教学在产业经济学教学过程中的普遍应用。

加大对产业经济学在职研究生案例教学的投入，加强产业经济学教学中多媒体、互联网、课件等的建设。对于一些重点高校，根据学校经济学科的专业设置，可加强产业经济学教学实验室的建设，实现产业经济学的相关知识在计算机上的模拟仿真、分析和计量。这种教学实验室的建设，为案例教学提供了更好、更广的平台。

改变现有的以讲授为主的“满堂灌”或“填鸭式”的刻板教学方式，加强讨论环节的教学，调动学生参与的积极性。产业经济学在职研究生课堂教学应采取课前案例讨论、课中案例分析和课后案例调查的形式，将案例贯穿于课堂。教师一方面要和学生一起，共同参与对实际案例的讨论和分析，另一方面要把握讨论的进度和深度，尽可能地激发学生的主观能动性和独立分析问题、解决问题的能力。