多媒体教学法具有形象直观的特点,可以促进教学模式的多样化、教学内容的信息化,是运用电脑等多媒体设备,依据不同的内容加入图片、声音、视频等。那么,在国际法学在职研究生教学中如何开展多媒体教学法的呢?
在国际法学在职研究生教学中,可以结合国际热点、难点选取一些与国际法有关的电影、纪录片、时事新闻评论和国际法学者的专题讲座等相关视频资料进行片段式播放,加深对书本知识的理解,丰富教学内容,提高学生对重点知识的记忆力,增加课堂信息量,有益于教学效果的提高。借助多媒体形式往往可以把国际法一些复杂的问题简单化,将一些易混淆的概念、规则简洁、直观地呈现在学生面前,既可以激发学生学习的兴趣,又使知识点变得通俗易懂,提高学生的素质能力。
多媒体技术在教学中能形象表达教学内容,选择国际法学在职研究生多媒体资料应坚持政治性、相关性、科学性、时效性、真实性原则。收集视频资料的技巧:一是选择知名的视频网站;二是选择适当的、有针对性的搜索关键词,要在海量的搜索结果中挑选合适的视频需要花费大量的时间和精力;三是对时长过长的视频资料进行选择性播放,能说明事件或者案例的来龙去脉即可,作为课堂使用的视频资料时长控制在10分钟之内播放效果最佳。对于时长较长的视频资料,可以交给学生让他们课后在自己的电脑上或组织班级同学共同观看,既可以巩固课堂知识,又可以促进学习兴趣的提高。
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