积极拓展经济学在职研究生教学手段

网络教学过程是通过院校网络教学平台实现的。首先要增大网络教学的经费投入，积极组织CAI网络课件的开发、制作、教学手段现代化的研究，尽快建设网络化、功能齐全的多媒体教学环境，改善经济学在职研究生教学条件和环境。其次，鼓励其他网络方式的应用，鼓励学生利用网络进行交友与学习讨论等。

对于经济学在职研究生网络教学这一新的教学方式，其成绩考核评价内容和指标会更复杂，需要更全面完善的考核指标。故应建立以基础知识理论为基础，综合运用能力为重点，学习态度为参照的综合考评体系，可以采取笔试、作业、讨论、出勤等多种方式相结合的考核方法。

对考核指标可划分出不同的分值权重，如期末考试占总评成绩的50%，采取闭卷笔试形式进行，主要考核经济学在职研究生对基础理论知识的掌握情况。其余50%成绩由任课教师根据学生平时的作业、讨论、出勤等情况，予以给定，作业主要考察学生对经济学知识的运用情况，讨论主要考察学生对于经济案例或热点问题有无创新思想，出勤主要考核学生的学习态度，充分提高考核成绩的真实性、公平性和合理性。