总的来说,目前国内的MPA在职研究生案例教学仍处于一个起步阶段,还存在一些急需解决的问题。这主要表现在以下几个方面:
(1)MPA在职研究生教学过程重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与。
(2)案例教学比例不尽合理。与国外著名MPA院校相比,国内高校案例教学在MPA在职研究生教育中所占的比重还很小,远远不能满足高素质行政管理专业人才培养的需要。
(3)MPA在职研究生案例资源库资料短缺,质量不高。许多高校尽管重视案例教学的应用,但是在案例的搜集、整理与分析等方面还相当滞后,有些甚至直接采用报纸、杂志甚至传记文学的内容,缺乏对MPA管理过程的专业性审视。
(4)案例教学内容老化,没有统一的MPA在职研究生案例教学方面的教材。
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