企业管理在职研究生多媒体教学方法探索

企业管理在职研究生教师应结合我国的经济改革的教学实践，组织编写适合多媒体教学的新型教材。信息技术的发展必然加速知识更新的速度，而教材受编写时间、出版时间的限制，必然滞后于实践的发展。

多媒体网络技术在一定程度上弥补了这一缺陷，但同时也对教学软件的质量和适应性提出了很高的要求。鉴于上述特征，适应多媒体教学的教材应突出基础知识、概念和基本原理，注重思考题的设计，以培养和训练企业管理在职研究生的思维能力、创造性地运用知识的能力。

上好案例分析课在企业管理在职研究生教学中具有举足轻重的作用。基础知识的教学应让学生掌握基本的概念、原理、分析问题的思路，多媒体实验课堂应该成为沟通理论知识和企业实际知识的桥梁。在此基础上的案例分析则培养学生运用理论知识分析、解决实际问题的能力。为此，组织学生进行充分的讨论是十分必要的。