企业管理在职研究生案例教学互动模式

企业管理学是一门理论性和实践性很强的经管类专业必修课程或非经管类专业选修课程。企业管理学内容丰富庞杂，涉及到企业学、管理学、企业经营管理、企业生产与运作管理等学科体系，其课程内容涵盖企业文化、企业经营计划与决策、企业战略管理、市场营销、公共关系管理、财务管理、新产品开发管理、人力资源管理、生产现场管理、质量管理、物流管理、项目管理、设备管理等，充分体现了企业管理在职研究生专业课程内容的复杂性。

自20世纪20年代以来，案例教学已成为管理专业教学的重要组成部分，是培养创新型管理人才的有效途径，在管理专业教育中发挥着举足轻重的作用。案例教学是指在教师的指导下，把学生带入特定的事件现场，深入角色，再现案例情景，以提高企业管理在职研究生实际运用能力的一种教学方法。案例教学在西方管理研究和教学中较为流行，典型的是在美国哈佛大学商学院、法学院等一些高级专业课程中，案例教学已成为一种最主要的教学方法，每年为社会培养大批高层次、高水平的专业人才。

案例教学要师生共同参与，以教师为主导，学生为主体，教学相长。在案例教学中，学生是主体；教师是主导者，掌握教学进程，引导学生思考，组织讨论，最后进行总结归纳。案例教学以培养企业管理在职研究生解决实际问题的能力为核心目标，发挥教师和学生两方面的积极性，实现教学相长。