人力资源课程实践性很强,教学过程中采用情景模拟教学法往往会收到理想的效果。在人力资源在职研究生教学中设置情景,通过老师和学生之间的互动,学生与学生之间的沟通,就为学生提供了一个相互了解、相互交流的平台。学生在与同伴讨论的过程中不仅扩大了自己的视野,提高了语言表达能力、人际沟通能力、分析问题的能力,培养了团队合作能力。还通过角色的变换体验到不同的感受。
在进行人力资源在职研究生课内教学改革的同时,还必须加强校外实践基地的建设。通过各种渠道,建立长期稳定的社会实践基地。校外社会实践基地是教师对学生进行有效的实践指导,学生运用知识解决问题、积累工作经验的最重要的平台。
在实践过程中,要配备专门的人力资源在职研究生教师负责对学生进行实习指导和日常管理工作,实习结束,应要求学生撰写实习总结,进行反思,最后由实习单位和指导教师共同做出实习鉴定。当前的人力资源课教学改革必须加强实践性教学,突出“真实”,提高学生在实践中分析和解决问题的能力,同时还应大力开展外联工作,建立多样化的实践平台和基地。
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