音乐学专业教学具有很强的实践性,实践教学在高校音乐学在职研究生教学改革中占有十分突出的地位。就现阶段我国高校音乐学专业实践教学而言,音乐学的专业特点决定了实践教学在课堂教学中占有很大比重,除了音乐基本理论的学习外,高校音乐学专业的日常教学活动中涉及到大量的视、听、唱、奏训练,这些实践性训练是高校音乐学专业教学的重点。
然而,课内基本的训练是远远不够的,要想提高音乐学专业学生的音乐素养,就要给音乐学在职研究生多提供展现专业的机会和平台,让课堂的训练与实践进行有机的结合,让学生在实践中不断总结、不断进步,多渠道促进高校音乐学专业实践教学改革的有效性。
高校音乐学在职研究生实践教学中应增加实践教学环节,搭建各类实践教学平台,为学生创造一切能够参与艺术实践的条件和机会,将理论学习与实践锻炼紧密联系起来,多渠道促进学生的音乐实践能力。学校和教师应充分利用相关社会资源,积极开拓培养学生实践能力的教学方式
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