人力资源在职研究生体验式教学法的实施

体验式教学一改传统教学方法，强调教师融于学生之中，现实融于情景之中，知识融于思考之中，快乐融于体验之中，通过阅读、情景、互动、实践、反思等多种体验方式，把学习结果与学习过程有机地结合起来。那么，在人力资源在职研究生教学中如何实施体验式教学法呢？

一、案例教学法

该方法是指将案例应用于教学中，通过教学讲授、组织学习讨论、撰写案例分析报告、教师归纳总结等过程来实现教学目的的方法。高校的案例教学以“本地化案例”为主。“洋案例”的运用可以借鉴国外成功企业的先进的管理经验，为人力资源专业案例教学开阔了视野，但这些“洋案例”使学生难以与我国的具体管理实践相结合，同时学生受文化背景的制约对案例理解有困难、参与兴趣不高。本地企业案例的使用，增强了案例教学的针对性和实用性，激发了人力资源在职研究生的学习兴趣和提高了参与程度，从而提高了案例教学的效果。人力资源专业的多数课程都可应用案例教学法，可以为学生提供创造性分析问题与解决问题的机会。

二、情景模拟法

情景模拟法是指把人力资源专业相关课程引入体验式教学中，创设现实生活的场景，让学生在其中扮演不同的角色，使学生获得直观感受，提高人力资源在职研究生解决实际问题的能力。

三、参与企业实践

体验式教学不仅要走出课堂，还要走出学校，走进企业，积极参与企业实践。在人力资源专业相关课程的教学过程中，应多次组织学生到企业进行现场参观和实习操作，通过对企业人力资源活动的实地观察与体验，增加人力资源在职研究生的感性认识，从而将理论与实践有机地结合起来。