人力资源在职研究生情景模拟教学的必要性

人力资源专业课程旨在培养学生掌握现代企业人力资源开发与管理的基本概念、基本理论和发展趋势，掌握人力资源开发与管理的基本方法和技能，形成对人力资源管理全面而系统的认识，为学生毕业后具体的人力资源管理实践打下坚实基础。基于人力资源专业课程具有较强实践性的性质，实施情景模拟教学，在人员测评与甄选、面试、培训等环节上进行模拟演练与实习，可以使学生更加深入地掌握所学知识，并学会把所学知识灵活应用，适用于人力资源专业课程培养应用性、实践性管理人才这一目标。下面就为大家详细介绍下人力资源在职研究生情景模拟教学的必要性。

一、实施情景模拟教学是优化教学方法的需要

在教学中，教学方法的选择和应用合适与否，直接影响教学效果，也制约着教学质量。多年来，在人力资源专业课程的教学中，一直以传统教学方法为主。传统教学方法提倡以教师为主体，忽视学生的主体作用，提倡以传授书本知识为主要任务，忽视智能、情感和主动性的培养，是一种单向灌输的“填鸭式”教学方式。实施情景模拟教学是对教学方法的补充与优化，创设良好的教学情景能让学生较快进入角色并很好地投入到学习中，改变上课时教师讲、学生听，教师写、学生记、教师问、学生答，学生始终处于被动地位的局面。

二、实施情景模拟教学是调动学生学习积极性的需要

实施情景模拟教学可以调动人力资源在职研究生学习积极性和主动性，保证课堂教学效果。学生的学习热情高涨不但会学好人力资源专业课程，还会为其他课程的学习铺好路，打好底。