在教学过程中,新闻传播学在职研究生教师应将培养学生实践能力的理念渗透其中,有计划的引导学生参加各种类型的实践活动,并使实践课程之间具有较好的衔接和循序渐进的步骤。实地教学可以还原新闻工作的本来面目,手把手地带领学生进行新闻记者的实战操作。
高校的新闻传播专业需要把更多具有丰富实践经验的新闻业界人士引入新闻传播学在职研究生的课堂,特别是要让业界优秀人士担任新闻传播学学分课程的授课,将新闻界的最新经验、经典案例引入整个教学进程。
在这样的结合中,学界和业界可联手设计新闻传播学在职研究生教学进程,制定严谨的教学方案,对课程所涉及的专业工作原则、技术方法体系进行精准认定,对教学方式方法进行科学规范。使新闻院系的实践教学环节既能够得到来自新闻实践前沿的智慧滋养,也不失技术体系的缜密和教育进程的严谨。
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