英语在职研究生新型教学模式探索

英语在职研究生教师应树立“以学生为主体”的理念，与学生建立新型师生关系。课堂教学活动的一切必须以调动学生的主动性、积极性和创造性为出发点，引导学生主动探索、积极思考，尤其要突出学生学习主体性，不断拓展在培养学生创新思维、创新精神、个性发展、可持续发展和终身学习能力中的功能与作用，使之在具体的认知活动中获取结论，不断增长知识和才干。

另一方面，英语在职研究生教师要注重对学生学习方法的指导，善于创设情境，引导学生在提供的学习材料中积极主动地思考问题、发现问题、提出问题、解决问题，努力培养学生的创造思维和创新精神。特别强调学生走向社会、走向生活、走向实践，更加注重培养学生的自主学习能力，使之形成科学的学习方法。

因此，对于英语在职研究生教学而言，课堂教学仍是高校学生获取知识的主要途径之一，要改变传统课堂教学模式，首先必须加强对课堂教学改革重要性的认识，创建课堂教学改革的良好氛围，改进教师课堂教学评价内容，加强学风建设；其次必须改革课堂教学模式，转变课堂教学组织形式，提高课堂学习的有效性和实效性；再次必须深化课堂教学模式改革，进一步优化课程设置，解决攻坚克难的实际问题和克服种种阻碍，积极尝试新的课堂教学模式，探索新的人才培养创新之路。