高等院校英语在职研究生教学改革的难点及重点便是课程建设与课程体系改革。为了切实的满足新形势、新时期对英语专业人才的迫切需求,全面的实现英语专业复合型人才培养模式以及人才培养目标,那么就必须对高等院校的英语专业教学课程设置进行科学且合理的调整。
比如,对有关复合科学的专业课程加以开设,不断的增强课程的针对性与实用性,开设数量一定的中文课程,以便于从根本上弥补学生在英语写作方面的缺陷,选开一些自然科学方面的基础课程,加强学生的科技知识教育等等。高等院校不应当将课程调整当作英语专业的危机来处理,而应当将其当作英语在职研究生教学的生机,对英语专业课程进行结构性的调整会带来一系列全新功能,势必有助于学生知识结构体系的改革和完善,进而强化语言信息的翻译及理解能力。
总而言之,高等院校的英语在职研究生人才培养必须始终立足于学生的需求、社会的需要以及教学形势的变化,高度的重视学生的全面发展,注重英语课程与教育内容整合之间的联系,最大限度的实现英语专业课程体系的整体优化。
随着科学技术的迅速发展,知识也随之得以不断更新,现代化的知识不断的更新将取代以往传统的知识,所以,英语在职研究生的课程内容选择不但应当以社会发展的迫切需求为出发点,还应当以未来科技和经济发展的趋势为导向,在保持英语专业课程内容的基本理论、原理与知识相对稳定的前提下,全面的凸显科学性、适应性和先进性,将深度与广度有机结合起来,培养出更多优秀的英语专业人才。
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