启发式教学既是一种教学方式，更是一种教学指导思想，其精髓在于启发财务管理在职研究生积极思考，培养学生的科学思维方式，鼓励学生大胆质疑，激发学生的学习积极性和创新精神。
首先，财务管理在职研究生教师要充分备课，不断充实教学内容，从学生实际出发，结合教材，有的放矢地进行教学，发现学生遇到困难想退缩时，要善于向学生传授自己学习财务管理的经验和体会，不断鼓励学生。这样，学生才会精神倍增，精力格外集中。
其次，在教学过程中，财务管理在职研究生教师要引导学生积极思考，指导学生善于思考。在教学过程中把问题分解，一个大问题分解成若干个小问题，把复杂的问题简单化，就可以收到较好的效果。
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专业名称：财务管理
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