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管理学类硕士学位
专业名称:工商管理
专业代码:120200
一级学科:
管理学类
二级学科: 工商管理
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工商管理在职研究生报考指南
工商管理在职研究生专业课程教学过程与网络资源整合要求
置顶
资源整合主要是指在教育教学中以实现资源优化为手段,通过教师对各种网络资源的整理与分析,实现教学过程与网络资源的有机整合。网络资源的合理利用与专业课程教学资源的优化整合,是推进高校专业课程进步及与网络资源有机整合的重要基础。
2016-06-01 11:42:01
多角色情境教学模式在工商管理在职研究生实践教学中的实施
多角色的情境教学模式在工商管理在职研究生实践教学中的设计
工商管理在职研究生情境教学的理论基础与基本原则
工商管理在职研究生实践教学存在的主要问题分析
工商管理在职研究生“交流—互动”教学模式的实施
2016-05-18 10:48:20
工商管理在职研究生“交流—互动”模式构建
2016-05-17 10:37:03
工商管理在职研究生“交流—互动”教学模式构建的意义
2016-05-06 17:11:24
工商管理在职研究生情境教学法的内在作用机理
2016-05-05 16:54:45
端正态度工商管理在职研究生才能谱写考研欢乐颂
2016-05-05 13:29:42
工商管理在职研究生情境教学方法详解
2016-05-04 17:37:56
工商管理在职研究生情境教育体系的架构
2016-05-03 16:59:22
强行克服拖延症工商管理在职研究生要做到什么
2016-05-03 14:25:49
语言环境对于工商管理在职研究生复习英语很关键
2016-04-28 16:22:43
论文写作工商管理在职研究生应该注意哪些问题
2016-04-26 14:23:05
工商管理在职研究生双轨同步教学的优势
2016-04-22 15:27:22
初试成绩出来以后工商管理在职研究生应该如何面对
2016-04-22 13:45:51
工商管理在职研究生“双轨同步”教学模式分析
2016-04-21 11:40:10
备考工商管理在职研究生如何应付自如
2016-04-21 09:47:11
考研工商管理在职研究生适度调节情绪把握心理预期
2016-04-19 13:56:11
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