知识产权法在职研究生教学应注意的问题

新培养方案的实施压缩了知识产权法学的部分课时，与此同时，知识产权法涵盖的内容广泛，因此，要在短时间内讲完知识产权法的所有内容比较困难，所以要根据具体的知识产权法在职研究生教学情况和教学安排来授课，以知识产权法导论来指导各篇章内容。

世界科技进步日新月异，知识产权迅猛发展，除了课堂上对基本理论的讲授和普及之外，要引导知识产权法在职研究生通过各专业网站和各种媒介撷取最新的教学资料，用新颖的学习手段激发学生学习的兴趣和热情，使其及时把握知识产权保护及立法等方面的最新发展动态，不断地提升和完善知识结构，最终实现学生在数字化和个别化的教学环境下自主的学习。

在广泛使用案例教学法的同时，知识产权法在职研究生教师必须辅之以课堂教学方式的改变，吸收借鉴国内外先进法学教育理念与教学方法，改变学生的被动学习倾向，使学生的主动性得到充分体现。随着多种方式的同时并举，可以逐步延长课堂互动时间，甚至可以通过全程互动展开教学工作。