知识产权法在职研究生实例研习教学法的益处

较之于我国传统的法学教学方法，实例研习教学法是一种能够将理论教学和培养学生处理案例的能力相结合的方法。下面就为大家详细介绍下知识产权法在职研究生实例研习教学法的益处。

首先，在讲授法律理论时，不仅仅进行抽象的理论说明，而是结合该法律体系的各个具体的法律概念、法律规范和法律制度，通过一定的实例阐释法律的具体适用。而这些实例或取自司法实践，或出自讲授者的设想，按法律理论体系编排，可以涉及民法的每一方面，学生学过后得到的仍是全面的民法理论，不只是一些片段的东西，并且在理论学习之外，还获得法律适用的演示，借此学习法学方法。知识产权法在职研究生还可通过课后的实例研习，得到法律适用的训练，培养法律思维，锻炼法律适用的能力，可谓一举两得。

其次，实例研习法，在教师讲授法律理论体系基础上，教和学两方面增加了对法律理论知识在具体案件中的适用的关注。但它又不同于我国传统法学教育中的举例说明。举例说明仅限于教师的单方行为，其目的仅在于解释法律概念和法律规范的意义。而实例研习，则在教和学两方面，都参与实例的分析，其用意除了增加学生对法律概念和法律规范意义的理解外，更在于培养知识产权法在职研究生对法学方法的掌握，可以说就是为学生将来从事法律实务而做准备。