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专业名称:统计学
专业代码:071400
一级学科:
经济学类
二级学科: 统计学
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统计学在职研究生报考指南
统计学在职研究生互动式教学的优势
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为适应急剧变化的形势,从事统计专业教学的人员必须从根本上提高自身素质,对传统教育观念进行更新。互动式教学有利于从多方面进行教育观念和模式的转变。
2015-10-28 10:31:47
传统统计学在职研究生教育的局限性
统计学在职研究生实践教学一体化教学模式的实施办法
统计学在职研究生实践教学一体化教学模式设想
浅析统计学在职研究生实践教学现状
统计学在职研究生实践教学的重要性
2015-10-16 10:34:03
统计学在职研究生实践教学评价指标的选取
2015-10-14 10:17:39
统计学在职研究生实践教学评价的依据
2015-10-12 09:44:00
统计学在职研究生实践教学评价的三大原则
2015-09-21 15:32:22
统计学在职研究生未来教学模式改革的主要方向
2015-09-16 16:58:44
统计学在职研究生教学的主要方式及存在的主要问题
2015-09-14 14:27:02
多媒体教学有利于统计学在职研究生创新思维的培养
2015-09-09 17:02:04
多媒体教学手段促使统计学在职研究生教师观念转变
2015-09-02 09:39:03
统计学在职研究生多媒体教学手段的应用
2015-08-31 10:25:52
统计学在职研究生多媒体教学的三大优势
2015-08-28 17:01:16
统计学在职研究生实践教学中对教学方法的创新和思考
2015-08-26 15:36:48
统计学在职研究生教学的发展趋势
2015-08-24 16:07:11
统计学在职研究生课程特点分析
2015-08-21 17:09:13
统计学在职研究生教学改革措施分析
2015-08-18 17:02:26
关于统计学在职研究生研究方向的设置
2015-08-14 22:11:08
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