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管理学类硕士学位
专业名称:行政管理
专业代码:120401
一级学科:
管理学类
二级学科: 行政管理
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行政管理在职研究生报考指南
案例教学对行政管理在职研究生教师的要求
置顶
作为案例教学的共同主体,教师和学生双方做好充分的准备是核心和关键。在行政管理在职研究生案例教学过程中,案例是连接教师和学生的中介,构成课堂教学的客体;教师和学生共同构成了案例教学的主体。
2015-05-20 17:28:44
行政管理在职研究生案例教学的途径
行政管理在职研究生案例教学的重要性
行政管理在职研究生案例教学的必要性
行政管理在职研究生案例教学的特征
把科学的研究方法引入行政管理在职研究生教学过程
2015-05-08 17:08:08
创新行政管理在职研究生教学方法与教学手段
2015-05-06 16:18:28
行政管理在职研究生教学改革对策
2015-04-29 16:13:01
行政管理在职研究生课程体系设置存在的问题
2015-04-27 16:15:17
行政管理在职研究生师资队伍存在的问题
2015-04-24 16:16:37
行政管理在职研究生教学改革的保障机制不完善
2015-04-22 16:16:47
行政管理在职研究生教学改革存在的主要问题
2015-04-20 16:17:34
行政管理在职研究生网络信息技术的运用
2015-04-17 16:13:21
行政管理在职研究生教育面临的问题
2015-04-17 13:22:41
网络信息技术在行政管理在职研究生教学中的应用
2015-04-15 16:15:25
分析行政管理在职研究生教育面临的挑战与机遇
2015-04-15 10:32:03
行政管理在职研究生教育发展探讨
2015-04-14 16:40:57
行政管理在职研究生网络信息技术教学的必要性
2015-04-13 16:19:06
我国行政管理在职研究生教育的现状及反思
2015-04-13 13:24:50
行政管理在职研究生教学模式的思考
2015-04-13 09:33:14
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