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授予学位:
教育学类硕士学位
专业名称:学前教育学
专业代码:040105
一级学科:
教育学类
二级学科: 学前教育学
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学前教育学在职研究生报考指南
信息技术在学前教育学在职研究生教学中的应用
置顶
学前教育专业早期在我国教育领域被称为幼儿教育专业,主要以培养从事幼儿园工作的专业教师为主,由于当前我国幼儿园中要求综合能力全面发展的教师,尤其是对音乐、美术、舞蹈类知识技能有相关要求,因此在培养学前教育专业学生的教学过程中,相关的课程也占了很大的比例。
2015-12-17 15:05:48
信息技术应用在学前教育学在职研究生教学领域的优势
及时和深入分析学前教育学在职研究生评价结果
学前教育学在职研究生教学中应建立激励机制
改进学前教育学在职研究生教学质量评价的建议
学前教育学在职研究生教学评价结果处理过于简单
2015-11-10 11:34:56
学前教育学在职研究生教学质量评价存在的问题
2015-11-05 11:33:09
学前教育学在职研究生教学质量评价时空局限
2015-11-03 10:27:27
学前教育学在职研究生教学质量评价缺乏专业针对性
2015-10-29 11:36:01
开展学前教育学在职研究生教学质量评价的意义
2015-10-27 11:45:00
学前教育学在职研究生“能力构建,评价导向”模式的内涵
2015-10-22 10:30:15
学前教育学在职研究生实践教学模式的构建
2015-10-20 11:24:12
学前教育学在职研究生实践教学的特征分析
2015-10-15 11:27:28
学前教育学在职研究生实践教学模式的内涵
2015-10-13 11:29:03
学前教育学在职研究生课程内容设置分析
2015-09-15 10:54:15
突出学前教育学在职研究生实践课程
2015-09-08 16:02:12
尊重学前教育学在职研究生的主体性地位
2015-09-01 16:02:32
学前教育学在职研究生理实一体化教学模式的优越性
2015-08-27 11:26:29
学前教育学在职研究生理实一体化教学的实践意义
2015-08-25 10:51:25
理实一体化促进学前教育学在职研究生专业发展
2015-08-20 11:11:24
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