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授予学位: 艺术类硕士学位
专业名称:音乐学
专业代码:1302L1
一级学科:
艺术类
二级学科: 音乐学
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音乐学在职研究生报考指南
音乐学在职研究生音乐分析和理解能力的培养
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对理论专业的学生来说,音乐的分析能力和理解能力非常重要。而这一方面能力的提高首先是建立在丰富的音乐聆听实践、表演实践和创作实践中的。音乐实践是音乐研究的基础,没有丰富的实践就难以产生有价值的见解。
2016-03-22 16:59:35
音乐学在职研究生文字写作能力的培养
音乐学在职研究生资料搜集能力的培养
提高高校音乐学在职研究生多媒体教学的对策
当前高校音乐学在职研究生多媒体教学存在的主要问题
音乐学在职研究生多媒体教学的重要性和必要性分析
2016-02-25 14:06:08
音乐学在职研究生教学应发展个性
2016-02-16 17:04:36
音乐学在职研究生教学应循循善诱,层层递进
2016-01-28 14:05:18
音乐学在职研究生教学应丰富涵养,发展智能
2016-01-26 14:34:52
音乐学在职研究生创造性教学的意义
2016-01-21 14:42:51
音乐学在职研究生创造性教学的涵义
2016-01-19 14:39:11
对高校音乐学在职研究生教育的创新探究和思考
2016-01-14 14:32:39
现在高校音乐学在职研究生教育当中所存在的问题
2016-01-12 15:57:01
电影音乐在高校音乐学在职研究生音乐鉴赏教学中的应用
2016-01-07 17:07:38
电影音乐在高校音乐学在职研究生创作教学中的应用
2016-01-05 15:28:24
音乐学在职研究生器乐教学中电影配乐的应用
2015-12-31 14:39:55
电影歌曲在音乐学在职研究生声乐教学中的应用
2015-12-29 14:53:33
音乐学在职研究生理论教学模式创新的途径
2015-12-17 17:06:58
创新音乐学在职研究生理论教学模式的必要性
2015-12-10 16:21:05
当前高校音乐学在职研究生理论教学模式中存在的问题
2015-12-08 15:11:57
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