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专业名称:教育硕士
专业代码:045100
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教育硕士在职研究生报考指南
教育硕士在职研究生教学方式必须改革
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教育硕士在职研究生培养的教学方式受我国培养有专门知识和技能的人才的教育长期以来存在的传统模式影响,课程学习仍然主要以课堂讲授为主,未能走出以课堂为中心、以教师为中心、以理论为中心的传统模式。同时,由于缺乏代表性案例材料以及受传统教学思维定势的影响,案例教学尚没有真正实施,师生之间、学生之间的活跃的交流互动局面尚未形成。
2015-06-11 15:02:56
教育硕士在职研究生培养质量存在的问题
教育硕士在职研究生行动学习分析
教育硕士在职研究生行动学习法
教育硕士在职研究生案例教学的优势
对教育硕士在职研究生案例教学的探索
2015-05-28 15:11:37
教育硕士在职研究生理论教学存在的问题
2015-05-26 17:04:32
教育硕士在职研究生理论教学的反思
2015-05-21 14:49:23
教育硕士在职研究生理论教学分析
2015-05-19 17:15:36
加强对教育硕士在职研究生论文的指导
2015-05-12 16:59:35
加强实践型教育硕士在职研究生导师队伍建设
2015-05-07 17:24:51
教育硕士在职研究生教学方式分析
2015-05-05 16:34:35
教育硕士在职研究生课程设置分析
2015-04-30 15:17:20
教育硕士在职研究生人才培养存在的问题
2015-04-28 15:22:22
教育硕士在职研究生培养的学术性倾向分析
2015-04-23 15:16:26
加强教育硕士在职研究生论文指导和管理
2015-04-21 15:15:37
浅析教育硕士在职研究生教学培养
2015-04-20 15:32:23
加强教育硕士在职研究生课程教学体系
2015-04-17 08:41:50
教育硕士在职研究生课程教学形式应多样化
2015-04-16 16:09:24
教育硕士在职研究生培养改革的对策
2015-04-16 11:00:29
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