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授予学位:
教育学类硕士学位
专业名称:教育技术学
专业代码:040110
一级学科:
教育学类
二级学科: 教育技术学
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教育技术学在职研究生报考指南
有效实施教育技术学在职研究生参与式学习的关键环节
置顶
主动参与学习的核心是主动参与、主动发展。情感参与、思维参与、动作参与这三个维度既是参与的策略,也是学生参与活动的途径一。因此,在给子学生参与权利的同时,还要确保其参与的效用。因此,教育技术学在职研究生教师在实施参与式学习方式时需要考虑以下几个关键环节。
2015-08-20 11:13:59
教育技术学在职研究生参与式学习的重要意义
教育技术学在职研究生开放式实验室教学分析
教育技术学在职研究生实验教学的改革分析
改革教育技术学在职研究生实验教学内容
调整教育技术学在职研究生实验教学内容
2015-07-30 10:35:17
教育技术学在职研究生实验课程教学改革思路
2015-07-28 10:48:57
教育技术学在职研究生实验课程教学目标
2015-07-23 10:43:14
教育技术学在职研究生实验课程体系存在的问题
2015-07-21 10:41:39
教育技术学在职研究生实验教学存在的弊端
2015-07-16 10:44:00
教育技术学在职研究生实验课程体系分析
2015-07-14 16:50:42
教育技术学在职研究生实践智慧培养分析
2015-07-09 10:41:46
教育技术学在职研究生实践智慧的培育策略
2015-07-07 10:43:42
唤醒教育技术学在职研究生专业意识
2015-07-02 10:37:23
教育技术学在职研究生人才的实践智慧分析
2015-06-30 10:42:54
建立完整的教育技术学在职研究生实践教学体系
2015-06-25 10:45:42
教育技术学在职研究生专业的构建
2015-06-18 10:48:31
教育技术学在职研究生教学改革的必要性
2015-06-16 10:42:29
教育技术学在职研究生教学观念的转变
2015-06-11 10:42:10
教育技术学在职研究生新型教学模式分析
2015-06-09 10:35:47
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