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教育学类硕士学位
专业名称:教育学
专业代码:040100
一级学科:
教育学类
二级学科: 教育学
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教育学在职研究生报考指南
优化教育学在职研究生课程结构
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从大多数高校的教育学在职研究生课程设置情况来看,课程理论内容比重过大。教育学专业培养目标的理论性和应用性决定了其课程设置不能厚此薄彼,而是应使理论性课程和实践性课程有机地结合。创新人才培养模式必须重视课内理论教学和实验教学,重视课外实践教学和自主研学。
2015-04-10 11:46:58
教育学在职研究生就业问题的研究及分析
浅谈教育学在职研究生教育规模发展问题的探讨
教育学在职研究生职业技术的培养现状及建议
教育学在职研究生科研问题的分析及探究
提高教育学在职研究生教师素质
2015-04-08 11:43:34
教育学在职研究生课堂教学模式存在的问题
2015-04-03 11:41:30
教育学在职研究生课程结构失衡
2015-04-01 11:48:28
教育学在职研究生人才培养的困境
2015-03-30 11:40:38
浅析教育学在职研究生课程规划构想
2015-03-27 11:50:18
合理建构教育学在职研究生课程体系
2015-03-25 11:42:13
教育学在职研究生课程规划原则
2015-03-23 11:43:51
教育学在职研究生课程体系规划
2015-03-20 11:48:13
教育学在职研究生课程体系存在的问题分析
2015-03-18 11:41:37
教育学在职研究生开放性教学理念的应用
2015-03-16 16:32:26
开放性教学理念在教育学在职研究生教学中的应用
2015-03-11 17:12:31
开放性教学理念在教育学在职研究生教学中应用的必要性
2015-03-09 11:41:57
优化教育学在职研究生教师的素质
2015-03-06 11:42:51
培养教育学在职研究生分析和解决问题的能力
2015-03-05 11:05:35
我国高校教育学在职研究生教学的现状
2015-03-02 16:18:07
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